Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» по направлению «Нанотехнологии»

Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» по направлению «Нанотехнологии» предоставляет школьникам уникальную возможность продемонстрировать свои разработки в области нанонаук и нанотехнологий. В этом конкурсе участники исследуют возможности создания новых материалов, которые обладают уникальными свойствами на наноуровне, и разрабатывают технологии для их применения в различных отраслях, включая медицину, энергетику, электронную промышленность и многие другие. Конкурс охватывает темы, такие как манипуляция с атомами и молекулами, создание наноматериалов, нанофабрикация и другие инновационные технологии.

Об конкурсе

Конкурс «Большие вызовы» по нанотехнологиям является важной платформой для развития у школьников научных и инженерных навыков, а также для продвижения идей в области инновационных технологий, способных изменить нашу жизнь. Участники конкурируют, разрабатывая проекты, которые могут привести к созданию новых материалов с особыми физико-химическими свойствами или применению нанотехнологий для решения глобальных проблем человечества, таких как очистка воды, улучшение медицинских препаратов или разработка новых источников энергии. Конкурс поддерживает творчество и инновации среди школьников, побуждая их к исследованию новых горизонтов в мире нанонауки.

Этапы конкурса

Конкурс состоит из нескольких этапов, на которых участники шаг за шагом представляют свои проекты и идеи, связанные с применением нанотехнологий.

• Школьный этап: На первом этапе участники выбирают тему для своего проекта, связанного с нанотехнологиями. Это могут быть исследования наноматериалов, их физические и химические свойства, а также создание простых устройств с использованием наноматериалов. Учащиеся обучаются основам работы с нанотехнологиями и начинают исследовать возможности их применения.
• Муниципальный этап: На муниципальном этапе участники углубляют свои проекты и применяют более сложные методы исследования. Это могут быть эксперименты по синтезу наноматериалов, анализ их свойств или разработка устройств, использующих нанотехнологии. Ученики работают с реальными задачами, связанными с улучшением качества жизни и решением технических проблем с помощью нанотехнологий.
• Региональный этап: На региональном уровне задания становятся более сложными, и участники начинают разрабатывать проекты, которые могут быть применены в промышленности, здравоохранении или других областях. Задачи включают создание технологий с использованием наноматериалов, например, для улучшения работы микроэлектронных устройств или разработки новых медицинских препаратов.
• Заключительный этап: Финальный этап включает демонстрацию готовых проектов перед экспертами. Участники представляют свои разработки и рассказывают о научных исследованиях, которые они провели, а также о том, как их технологии могут быть использованы в реальных отраслях экономики.

Конкурс является отличной возможностью для школьников развить свои научные и технические знания, а также получить уникальный опыт работы с передовыми технологиями и инновациями в области нанонауки.

Эксперт

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

90.23%

НЕТ

9.77%

Проголосовало: 215

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в WhatsAppНаписать в Telegram

Отзывы наших клиентов

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•